Masa kecil
Sejak lahir, anak membutuhkan banyak perawatan dan perhatian dari orang tua dan lingkungan sekitarnya. Ketika seorang anak lahir dia tidak memiliki keterampilan kognitif yang membantunya untuk menggunakan alat dan bahan di lingkungan sekitarnya. Pada awal hidupnya, ia hanya membutuhkan makanan dan kebersihan untuk tumbuh. Tetapi setelah tahun pertamanya, orang tua harus mulai merehabilitasi dan mengajarinya perilaku yang tepat sesuai dengan usia dan kapasitas daya serapnya, karena anak itu mengamati apa yang mengelilinginya dan meniru apa yang dia lihat di depannya. Oleh karena itu gagasan memiliki taman kanak-kanak sebelum memulai Visi tahap pertama yang dimulai dari usia enam tahun anak.
taman kanak-kanak
Taman kanak-kanak adalah lembaga pendidikan yang telah dibuat untuk mengajarkan anak-anak perilaku yang tepat, rehabilitasi dan persiapan sebelum memasuki tahap dasar. Pindah dari rumah ke sekolah segera dapat menyebabkan anak itu kaget yang membuatnya terasing dari sekolah dan membuatnya membenci sekolah. Dari rumah yang dulu dan keluarganya, yang dulu ada di antara mereka, tetapi ketika dia pergi ke sekolah, dia akan melihat dunia lain dan orang-orang tidak tahu hilangnya perasaan aman, jadi menolak untuk pergi ke sekolah.
Anak-anak pergi ke taman kanak-kanak antara usia 3 dan 5, tetapi usia lima adalah usia resmi di mana anak harus masuk taman kanak-kanak. Perawatan psikologis diberikan kepada anak sebelum perawatan akademik selama tahap awal keberadaannya di Riyadh; Untuk mengajar anak untuk bekerja dalam tim yang sama dan menanamkan dalam dirinya kenyamanan, kepercayaan diri dan kepercayaan diri, dan meningkatkan kemampuan untuk bekerja dan melahirkan secara teratur dengan benar dan tertib, dan taman kanak-kanak mengajar anak bagaimana menangani orang lain secara layak dan baik , dan membantunya untuk menyingkirkan beberapa perilaku tidak pantas seperti pemukulan, kecemburuan, kecemburuan dan penyerangan terhadap orang lain. Tentu saja, kegiatan taman kanak-kanak bervariasi dari satu tempat ke tempat tergantung pada pendengar.
Taman kanak-kanak memberi anak-anak pendidikan akademik dan belajar tentang angka dan huruf yang mereka gunakan nanti untuk membaca dan menulis. Gambar dan gambar yang menarik diikuti untuk menghubungkan anak dengan huruf dan angka dengan artinya. Kemudian, kemampuan anak untuk menulis dan menulis Taman kanak-kanak berbeda dari sekolah karena yang kedua didasarkan pada dasar akademis murni. Fokusnya adalah pada melek huruf, dengan sedikit perhatian pada perilaku, sehingga orang tua harus mengirim anak-anak mereka ke taman kanak-kanak untuk memenuhi syarat mereka. Sebum untuk sekolah.