Bagaimana mendorong anak saya untuk berbicara

pengantar

Sejak saat kelahiran anak-anak, kita harus tahu bahwa kita tidak hanya memberi tahu mereka apa yang sedang terjadi (misalnya, saya akan membawa Anda sekarang), tetapi kita juga harus memperhatikan sinyal nonverbal anak-anak dan dengarkan suara dan jeritan yang mereka buat. Beri anak waktu untuk menjawab pertanyaan Anda. , Dengarkan dia lagi dan lakukan segala upaya untuk memahami apa yang disampaikan anak Anda kepada Anda, dan seringkali upaya Anda tidak akan selalu berhasil pada awalnya, tetapi mereka akan meningkat dengan setiap upaya, tetapi pada saat yang sama Anda akan menyampaikan pesan penting dan pesan mendalam kepada anak Anda bahwa “kami ingin Anda memberi tahu kami apa yang Anda butuhkan, kami yakin Anda dapat berkomunikasi dengan kami, dan maafkan kami akan melakukan yang terbaik untuk memahami Anda. ”
Jika Anda tertarik untuk memotivasi anak Anda untuk berbicara, Anda harus meluangkan cukup waktu dengannya, sehingga sering kali Anda perlu menggunakan metode insentif untuk anak-anak kecil untuk mengajar mereka berbicara, yang dikenal oleh para terapis sebagai “godaan komunikatif,” tetapi perlu diingat bahwa semua anak berbeda dan belajar Bicara dengan kecepatan berbeda.

Kegiatan untuk merangsang bicara dan bahasa pada anak-anak sejak lahir hingga usia dua tahun

  • Dorong anak Anda untuk mengembalikan nada cahaya seperti Mama, Papa
  • Tingkatkan upaya dengan mempertahankan kontak mata, menanggapi ucapan, dan meniru kata-kata menggunakan pola yang berbeda. Misalnya, angkat suara untuk menunjukkan pertanyaan.
  • Kenali tawa dan ekspresi wajah anak Anda, ajari anak Anda untuk meniru tindakan Anda, termasuk bertepuk tangan, mencium dan bermain dengan jari-jari Anda.
  • Bicaralah dengan anak Anda tentang makan, ganti pakaian anak Anda tentang apa yang Anda lakukan, ke mana Anda akan pergi, apa yang akan Anda lakukan ketika Anda tiba, dan tentukan warna untuknya dan sejumlah hal.
  • Gunakan gerakan seperti melambai setoran untuk membantu menyampaikan makna.
  • Memperkenalkan hewan favorit anak Anda untuk menghubungkan suara dengan makna tertentu, misalnya: “Kata Dog” karena anak di sini ingin menghubungkan suara dengan objek sensorik lainnya, sehingga ia dapat memahami dan merangsang bicara.
  • Baca cerita anak Anda, di sini bacaan hanya akan merupakan deskripsi dari gambar-gambar di buku, dan Anda memilih buku-buku yang menampilkan foto-foto berwarna besar tidak terlalu detail, mintalah anak Anda untuk menjelaskan gambar-gambar, mengacu pada gambar-gambar di buku.

tua 2 untuk 4 tahun

Ada banyak cara untuk membujuk anak Anda untuk berbicara, dan kami akan mengingat banyak godaan komunikasi yang telah berhasil memotivasi anak-anak untuk berbicara. Anda akan dapat, setelah membaca dengan baik, untuk menghasilkan teknik rayuan yang sesuai untuk anak Anda.

  • Siapkan makanan favorit untuk anak Anda dan sajikan ketika ia menunjukkan bahwa ia menginginkannya, baik dengan menggunakan tanda, kata, atau frasa sederhana. Misalnya, jika anak Anda memasuki permen, tunggulah sedikit dan jangan berikan padanya, dan lihat apakah anak Anda akan mencoba menarik minat mereka. Atas nama makanan penutup atau keinginannya untuk makan, maka hadiahi dia dengan makanan penutup favoritnya.
  • Bermain dengan permainan favorit anak Anda: Misalnya, jika anak Anda suka bermain dengan permainan tertentu dan membutuhkan partisipasi dalam permainan, ulangi kata “tolong” atau “bagikan dengan saya” dan minta dia untuk mengulangi ucapan atau bunyi jika anak Anda dapat mengucapkan sepatah kata pun atau meninggikan suaranya untuk memberi hadiah kepadanya dengan bermain dengannya.
  • Pada saat makan makanan ringan seperti roti renyah atau kentang renyah memberikan bagian kepada anak Anda, maka tunggu dia untuk meminta lebih banyak, jika Anda tidak berusaha untuk membantunya dan memintanya untuk mengatakan kata apa saja yang menunjukkan keinginannya untuk makan lebih seperti menyuruhnya mengulangi kalimat “Aku ingin lebih” dan harus menghasilkan tanda atau meniru suara.
  • Angkat hal-hal favorit anak Anda dari jarak jauh, seperti mainan atau makanan, sehingga anak Anda harus meminta bantuan untuk mendapatkan barang-barang ini melalui tanda, tunggu sampai ia mencoba berbicara atau bersenandung.
  • Anak Anda telah ikut serta dalam permainan katalitik, seperti berguling-guling, mendorong mobil ke depan dan ke belakang, dan sekali berhenti menggerakkannya dan memperhatikan anak Anda. Jika sebuah tanda dikeluarkan atau diucapkan, gerakkan ke arah yang diinginkan. Anak Anda membuat sinyal atau suara.
  • Gunakan wadah ketat untuk menyimpan barang favorit anak Anda. Ketika anak Anda mengatakan ia menginginkan kue atau sesuatu, tunggu sampai ia memintanya, dan minta dia untuk mengatakan “Buka untuk saya” atau “Saya menginginkan hal itu.”
  • Gunakan permainan rumit yang sulit bagi anak-anak untuk dihidupkan, dihidupkan dan dimatikan, dan tunggu mereka meminta bantuan dengan menggunakan sinyal atau kata untuk memainkan permainan lagi.
  • Gunakan permainan bola gelembung, lalu tutup dengan rapat, berikan kepada anak Anda dan tunggu mereka meminta bantuan dengan mengeluarkan sinyal atau kata, dan Anda bisa memberi mereka bentuk sinyal atau kata, dan minta mereka untuk kembali jika perlu.
  • Tunjukkan perhatian pada anak Anda ketika Anda berbicara dengannya dan ajari dia nama-nama benda, dan awasi kontak langsung dengannya, dan ini akan membantu anak Anda memahami ketika berbicara dengannya nanti.
  • Beri anak Anda banyak kesempatan untuk berbicara selama kegiatan sehari-hari. Jika Anda mengajukan pertanyaan kepadanya, tunggu 10 detik untuk memberinya cukup waktu untuk merespons.
  • Ketika Anda membawa anak Anda naik bus atau berjalan-jalan, tunjukkan hal-hal kepadanya dan beri nama dan tanyakan tentang hal itu kepadanya.
  • Baca buku dan ceritakan kepada anak Anda di malam hari, biarkan anak Anda tetap di satu halaman selama lima menit jika dia mau, bicaralah dengannya tentang semua yang dia lihat dan dengar dalam cerita, biarkan dia melewati halaman-halaman dan lihat buku itu terbalik. Berbicara.
  • Gunakan trik kecil ini yang merangsang anak Anda untuk berkomunikasi dan meningkatkan kekuatan komunikasi anak Anda. Melalui itu, anak Anda akan belajar dengan sangat cepat bahwa ketika dia ingin keluar, dia bisa keluar jika dia tertarik, dan bahwa menangis di pintu tidak terjadi.
  • Penting untuk cepat menanggapi anak Anda setelah tertarik dengan apa yang dia inginkan dari Anda, sehingga dapat meningkatkan stimulasi dan komunikasi anak Anda. Misalnya, jika Anda mengajar anak Anda untuk meminta lebih banyak biskuit, biskuit ini harus siap untuk diberikan kepada anak Anda. Segera.
  • Ketika anak Anda menggerutu, atau mengamuk, cobalah untuk memahami apa yang dia inginkan, dan Anda harus menjelaskan kepadanya bahwa Anda tidak memahami apa yang dia inginkan kecuali dia mengucapkannya dengan cara yang tepat untuk melakukan apa yang dia inginkan.
  • Trik sederhana ini telah membantu sebagian besar anak-anak yang menggunakan komunikasi nonverbal untuk memulai komunikasi verbal, dan tentu saja hal ini membutuhkan banyak kesabaran dan cinta.
  • Ketika anak Anda melihat bahwa ia dapat mencapai kebutuhannya, Anda tentu saja akan memberinya kepercayaan, dan Anda tidak boleh kecewa sampai proses pengembangan bahasa berlanjut.