Cara mengobati rasa takut anak-anak terhadap sekolah

pengantar

Banyak orang tua menderita ketakutan anak-anak mereka akan sekolah dan kurangnya keinginan untuk bersekolah, terutama di tahun-tahun awal sekolah. Di sini orang tua dan orang tua dapat melakukan apa yang mereka bisa. Beberapa dari mereka mungkin salah bertindak dalam situasi ini dan membuat anak mereka lebih takut dan lebih takut ke sekolah. Jadi mengapa sebagian anak takut bersekolah dan bagaimana masalah ini bisa diselesaikan? Dalam topik ini Anda akan menemukan jawaban untuk ini dan pertanyaan lainnya.

Alasan

Banyak orang tua ingin mencari alasan mengapa anak-anak mereka takut pergi ke sekolah. Profesional biasanya memiliki alasan untuk salah satu faktor ini:

  • Sosialisasi: Sosialisasi memainkan peran besar dalam penerimaan atau ketakutan anak terhadap sekolah. Kadang-kadang, ketika anak itu berperilaku tidak menentu, sang ibu mengancam bahwa jika dia tidak mematuhi kata-katanya, dia akan membuatnya pergi ke sekolah. Anak mungkin kadang-kadang mendapatkan ide-ide ini secara tidak langsung, seperti mendengar orangtua atau saudara kandung mengeluh tentang sekolah dan tugas, sehingga ibu dan ayah harus menyadari apa yang mereka katakan dan apa yang anak-anak mereka katakan tentang sekolah, dan memastikan bahwa sekolah adalah tempat favorit bagi anak-anaknya dan dengan menggambarkannya.
  • Media: Anak-anak menghabiskan banyak waktu di depan layar televisi dan di depan perangkat yang berbeda. Orang tua mungkin tidak dapat memonitor semua siaran. Beberapa animasi dapat menggambarkan sekolah sebagai tempat yang tidak menyenangkan dengan banyak pertengkaran atau kekerasan, Orang lebih suka menonton apa yang dilihat anak-anak karena mereka menghabiskan lebih banyak waktu di rumah dan memiliki kecintaan anak terhadap sekolah dan apa yang ditonton anak itu.
  • Ada banyak hal yang mungkin terjadi di rumah yang dipengaruhi oleh kecintaan anak terhadap sekolah. Jika rumah adalah tempat untuk pertengkaran terus-menerus, anak biasanya menolak untuk meninggalkannya dan pergi ke sekolah karena dua alasan. Pertama, dia mungkin berpikir bahwa sekolah juga merupakan tempat yang penuh pertengkaran dan kekerasan. Supaya dia takut orang tuanya bertengkar karena ketidakhadirannya, salah satunya terluka, sementara dia jauh dari mereka, belum lagi efek psikologis negatif lain dari pertengkaran orang tua di depan anak-anak. Ada alasan lain mengapa bersekolah mungkin terlalu buruk bagi anak, seperti memiliki adik laki-laki dengan adik laki-laki, meninggalkan rumah dan merawat bayi yang baru lahir saat dia masih di sekolah. Jadi berbicaralah dengan anak Anda secara jujur ​​dan individual untuk memahami alasannya. untuk dia.
  • Sikap dalam Sekolah Ketakutan anak Anda akan sekolah mungkin merupakan hasil dari pengalaman buruk. Pengalaman-pengalaman ini dapat mencakup bahwa guru Anda tidak memperlakukan anak Anda dengan hormat dan kasih sayang, bahwa anak Anda dipukuli oleh seorang guru atau oleh seorang siswa, bahwa anak Anda hilang, Jika orang tua terlambat membawanya pulang, perhatikan dengan cermat situasi anak dan pastikan Anda tenang dan mengatasi masalah dan menjelaskan bahwa hal-hal ini tidak akan terjadi lagi.
  • Pra-Pembukaan: Penting bagi orang tua untuk mempersiapkan anak untuk pergi ke sekolah terlebih dahulu. Ini harus dilakukan dengan memberi tahu anak tentang sekolah dan menggambarkannya sebagai tempat yang aman dan aman. Orang tua dapat memajang gambar anak-anak yang menikmati waktu mereka di sekolah. Yang menarik perhatian anak-anak di sekolah seperti permainan, lukisan berwarna dan lainnya.

Solusi

Perlakuan dini terhadap ketakutan anak-anak dari sekolah harus dilakukan dengan mengetahui alasannya dan kemudian menemukan solusi yang sesuai. Berikut beberapa tips yang bisa diikuti orang tua:

  • Dialog: Penting untuk mengklarifikasi anak dan orang tua dan untuk membicarakan masalah ini dan membahasnya dengan tenang dan hati-hati, ini adalah cara terbaik untuk mengetahui alasan yang menyebabkan ketakutan anak dari sekolah dan menolak untuk membahasnya , dan metode ini juga memperkuat kepercayaan diri anak itu sendiri ketika dia menemukan bahwa orang tuanya memperlakukannya sebagai orang dewasa dan dewasa, dan penting untuk tidak melakukan dialog ini di hadapan saudara laki-laki anak atau salah satu kerabatnya, tetapi harus secara pribadi, dan orang tua harus mengambil langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah.
  • Kesabaran: Tidak mungkin bagi anak untuk menjadi kekasih sekolah semalaman, tetapi itu harus memakan waktu, dan dalam periode ini orang tua harus mendorong anak mereka dan memperkuat kepercayaan diri dan untuk mengirimkan ide-ide positif tentang sekolah, sang ibu dapat pergi dengan anaknya ke sekolah dan menghabiskan hari ini dengan dia terutama jika ini adalah hari pertama anak di sekolah sehingga anak merasa bahwa sekolah adalah tempat yang aman dan menemukan bahwa tidak ada yang perlu ditakuti atau khawatir tentang sekolah.
  • Jika alasan penolakan anak untuk bersekolah adalah untuk mengubah dia dari bayi yang baru lahir, maka orang tua harus memberikan perhatian, kasih sayang, perhatian, perawatan dan kecerobohan anak pada anak. Dianjurkan bagi ibu untuk berbicara dengan anaknya dan memberi tahu dia betapa dia mencintainya dan peduli padanya sehingga dia tidak merasa iri padanya. Bayi yang baru lahir karenanya menolak untuk pergi ke sekolah.
  • Orang tua dapat berkomunikasi dengan guru anak atau kepala sekolah untuk memantau anak dan memberinya perhatian yang diperlukan dan mendorongnya untuk mencintai sekolah, dan guru dapat memuji anak di depan teman sebaya dan kolega atau menjadikannya pemimpin dalam ruang kelas, yang membantu untuk merasakan pentingnya dan pantas sehingga sekolah menjadi tempat untuk pergi.
  • Orang tua tidak boleh menunda anak di sekolah, tetapi disarankan untuk membawanya pulang lebih awal, terutama pada awal pendaftaran sekolah, tetapi pada hari-hari normal harus berkomitmen untuk pergi karena keterlambatan pada anak menyebabkan ketakutan dan sekolah monastik.
  • Ketakutan dapat timbul dari sekolah jika anak dipindahkan ke sekolah baru, jadi kontak harus dilakukan dengan sekolah untuk memastikan bahwa anak nyaman dengan itu. Anak itu harus didorong untuk menjalin pertemanan baru di sekolah untuk mendorongnya pergi ke sekolah.
  • Dianjurkan agar anak ditempatkan di taman kanak-kanak sebelum dilampirkan ke sekolah sehingga taman kanak-kanak adalah tempat untuk bermain dan belajar pada saat yang sama. Ini mempersiapkan anak untuk suasana sekolah dan membuatnya bersosialisasi, sehingga ia tidak mengintimidasi sekolah.
  • Orang tua didorong untuk membaca dalam ilmu psikologi dan pedagogis. Ini sangat penting untuk berbagai tahap perkembangan anak mereka. Setiap usia membutuhkan perawatan khusus dan perawatan orangtua. Sekolah adalah usia yang sangat sensitif dan akan lebih mudah bagi orang tua untuk menghadapinya jika mereka terbiasa dengan buku-buku pendidikan.

Kesimpulan

Penting untuk mengatasi ketakutan anak-anak untuk pergi ke sekolah lebih awal, perawatan dini membantu untuk unggul di sekolah dan kreativitas di sekolah, mengabaikan masalah tidak hanya akan meningkatkan kebencian anak terhadap sekolah, yang mengarah pada kemunduran kinerjanya, dan membunuh kreativitas dan kepercayaan diri dapat menyebabkan kegagalan-Nya nanti.