kesulitan belajar
Kesulitan belajar adalah salah satu tantangan dan hambatan untuk proses pendidikan anak-anak, sehingga anak mengalami kesulitan dalam proses yang terkait dengan pendidikan seperti membaca, menulis, mengeja, memahami, berpikir, kognisi, perhatian, pengucapan, aritmatika, atau Keterampilan apa pun yang terkait dengan hal di atas. Ketidakmampuan belajar termasuk anak-anak dengan gangguan mental, fisik, mental atau emosional, atau mereka dengan gangguan pendengaran dan penglihatan. Namun, kecacatan seharusnya tidak menjadi penyebab utama kesulitan belajar. , Dan ada beberapa indikator dan tanda yang muncul pada anak-anak dengan ketidakmampuan belajar, sebagai berikut:
Tanda-tanda kesulitan belajar
Sebelum menyelesaikan anak berusia empat tahun,
- Dia kesulitan mengucapkan kata-kata.
- Sulit untuk mempertahankannya dalam satu nada selama bernyanyi atau bernyanyi.
- Anak menghadapi banyak kendala ketika belajar huruf, angka, hari kerja, warna, dan bentuk.
- Memiliki kesulitan dalam memahami dan melacak tren, juga mengalami kesulitan mengikuti rutinitas.
- Anak mengalami kesulitan memegang pena, kapur atau gunting, dan ada kesulitan dalam menangani tali sepatu atau kancing pakaiannya.
Anak berusia antara empat dan sembilan tahun dicatat sebagai:
- Dia menderita kesulitan dalam mengikat surat dan pengucapannya.
- Dia kesulitan mengikat surat bersama untuk membentuk sebuah kata.
- Tidak membedakannya dari kata-kata yang dibacanya, sehingga membingungkan mereka.
- Ada kesalahan ejaan yang terus-menerus, dan ia tidak pandai membaca dengan baik.
- Anak itu menghadapi banyak kendala dalam mempelajari konsep dasar akun, terutama penambahan dan pengurangan.
- Memiliki kesulitan menentukan waktu dan mengingat urutan bagian dari hari dan jam.
- Jangan belajar keterampilan baru dengan cepat.
Dari usia 9 hingga 15 tahun, anak:
- Dia menderita banyak kesulitan saat membaca teks dan melakukan perhitungan.
- Anak merasa sulit baginya untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang perlu ditulis.
- Anak itu menghindari membaca dan menulis.
- Perhatikan bahwa anak menulis kata dengan lebih dari satu cara dalam subjek yang sama.
- Pesanan dan organisasinya sangat buruk.
- Tidak bergabung dalam diskusi apa pun dan tidak mengungkapkan gagasannya.
- Rencana yang buruk.
Metode pengobatan kesulitan belajar
Adapun pengobatan kesulitan belajar, itu adalah sebagai berikut:
- Orang tua harus lebih memahami dan rasional tentang masalah anak mereka dan tidak membuat anak mereka stres atau stres. Orang tua dapat membantu sekolah menemukan program perbaikan untuk anak-anak mereka tanpa stres atau stres.
- Kembangkan program pendidikan khusus untuk anak, tergantung pada jenis kesulitan yang ia derita, tetapi harus di bawah pengawasan psikolog, guru, dan keluarga.
- Kondisi anak harus didiagnosis sesegera mungkin untuk menentukan apakah dia mengalami kesulitan atau tidak. Proses diagnosis harus diawasi oleh psikolog.
- Harus selalu ada koordinasi dan kerja sama antara sekolah dan keluarga, dan program perbaikan harus komprehensif untuk semua aspek pendidikan.