Peran ibu dalam membesarkan anak

ibu

Sekolah induk jika Anda mengaturnya

Saya sudah mempersiapkan balapan yang bagus.

Sang ibu memiliki tempat yang bagus baik dalam pertimbangan sosial maupun agama. Tuhan telah membuat kebenarannya dan hubungan yang paling indah dengan semua ikatan manusia. Dia adalah basis masyarakat. Dia memiliki peran paling mendalam dalam membangun generasi masa depan. Dia menerima anaknya sejak dia mengetahui keberadaannya dengan cinta. Dengan memberinya kehangatan dan kelembutan, dan menemukan bahwa pendidikan bukanlah tugas yang mudah, mengatasi beberapa kesulitannya dan tersandung pada yang lain.

Al-Mawardi, semoga Tuhan mengampuni dia, menggambarkan ibunya mengatakan: “Ibu lebih belas kasih dan lebih penuh kasih.

Peran ibu dalam membesarkan anak

Kami dapat merangkum peran ibu dalam membesarkan anak-anaknya di tiga bidang utama: keluarga dan dampaknya, ibu itu sendiri, budaya, latar belakang dan psikologi, dan kami memberikan beberapa panduan penting untuk membesarkan anak-anak di tahap awal kehidupan:

Ibu dalam keluarga

Ibu adalah individu yang paling penting dalam keluarga untuk pendidikan anak dan ibu. Sekolah dan pendidiklah yang menciptakan generasi muda. Sang ibu telah mendamaikan kesejahteraan masyarakat dan sang ibu mengambil bagian terbesar dalam membesarkan anak-anak karena sang ayah jauh dari rumah selama berjam-jam sepanjang hari. , Dan perhatikan bahwa hubungan anak-anak dengan ibu mereka lebih besar daripada hubungan mereka dengan ayah mereka, karena ibu adalah sumber kelembutan.

Meskipun ibu secara fisik siap menanggung beban melahirkan, menjadi ibu dan hak asuh, peran keibuan tidak terbatas pada memberi anak makanan, pakaian, dan perawatan yang tepat. Tugas pertama ibu dalam pendidikan adalah memberi si anak kelembutan yang dia butuhkan. Hal terpenting yang dibutuhkan anak adalah belas kasih. Kelembutan menyebabkan banyak masalah dan kesusahan bagi anak, dan kita melihat banyak anak beralih ke perilaku salah karena kemiskinan kelembutan mereka, dan tidak akan mengatakan kasih sayang kepada anak-anaknya; karena cinta naluri, tetapi untuk berhati-hati dalam mengungkapkan jumlah yang tepat, dan pemberian belas kasihan mungkin diabaikan oleh beberapa ibu.

Ibu harus menjadi tiang yang membuktikan nilai-nilai di rumah. Dia harus menyadari nilai ketabahan pada etika, menciptakan keadaan tertib di rumah dan mengungkapkan kepada anak-anaknya dengan cara yang sesuai dengan usia mereka pentingnya rasa hormat, kerja sama, kejujuran dan semua nilai sosial dan agama dan dapat mengambil posisi dan Sikap Anak keluar dari keluarganya dengan kemampuan sederhana untuk membedakan antara yang benar dan yang salah, dan untuk menilai posisi dari perspektif keluarganya, dan ibu tidak perlu terlalu khawatir tentang kemampuannya untuk memperoleh pada tahap ini sebanyak yang ia miliki. menjadi Atom, ia memperoleh yang baik dan buruk dengan cepat.

Ibu Pengasuh

Perjalanan pendidikan dimulai sejak ibu membawa anaknya, karena anak tersebut dipengaruhi oleh studi ilmiah. Dari aspek materi, makanan ibu mencapai janinnya dan memengaruhi kesehatan serta perkembangannya. Ia juga memiliki indera pendengaran di bulan-bulan awal kehamilan sehingga ia mendengarkan suara dan mengingatnya, Tentu indera bekerja dengan janin secara bertahap ketika ia tumbuh dan mulai memperoleh melalui mereka, ibu harus menerima gagasan bahwa ia adalah manusia yang terintegrasi dan akuisisi yang lebih cepat daripada tahap lainnya, jadi dia mengembangkan perasaannya sesuai dengan prinsip-prinsip mereka.

Di sisi lain, keadaan emosi ibu memengaruhi anak. Emosi emosional ibu, menurut dokter kandungan Therese Ramzi, memengaruhi sistem saraf ibu dan dengan demikian perkembangan anak. Adrenalin melewati plasenta ke anak. Hal yang sama mencegah mereka makan dan memengaruhi janin secara langsung.

Untuk mempersiapkan ibu pada tahap ini untuk tahap berikutnya dan menjadi paranormal yang baik untuk memiliki keyakinan pada jumlah dan kepercayaan, penerimaan atau kegembiraan prokreasi yang mempengaruhi janin dan mempengaruhi perilaku, dan dapat mulai mendidik tentang pendidikan dan prinsip-prinsipnya. dan memperoleh pengetahuan tentang tahapan masa kanak-kanak dan karakteristik untuk lebih baik berurusan dengan anaknya, Setiap tahap memiliki metode pengajaran sendiri. Sang ibu harus bebas dari kebiasaan buruk pendidikan yang mungkin lazim di masyarakatnya, dan bersiap untuk menggantinya dengan pengetahuan berdasarkan ilmu pengetahuan, karena industri manusia bukanlah tugas yang dapat didasarkan pada tradisi dan tradisi, jika tidak gratis dari mereka, kita dapat melakukannya dan membuat motivasi untuk melakukannya adalah cinta yang tulus di dalamnya terhadap anak berikutnya. ,

Aturan umum dalam membesarkan ibu dari anak-anaknya

  • Komunikasi : Ibu tidak boleh menghindari atau disibukkan dengan komunikasi sehari-hari dan konstan dengan anak-anaknya di semua tahap usia. Tantangan pertama usia ini adalah tidak adanya ibu, yang ditambahkan pada ketidakhadiran ayah sebelumnya. Bagaimana keluarga membayangkan kelahiran anak laki-laki tanpa komunikasi dengan sumber belajar dan cinta? Dan sang ibu dapat bertanya kepada anak-anaknya tentang hari sekolah mereka atau apa yang mereka lihat dalam perjalanan untuk membeli kebutuhan mereka sehingga mereka terbiasa memberi tahu dia dan memberi mereka kesempatan untuk membimbing mereka dan membantu mereka jika mereka memiliki masalah yang tidak dapat mereka selesaikan. diri mereka sendiri, dan karena komunikasi adalah kebutuhan manusia.
  • Peningkatan : Peningkatan adalah pujian atas perilaku yang baik atau kelembutan fisik atau perilaku positif dan manusia pada umumnya besar atau kecil untuk mempromosikan, tetapi bagi anak-anak kepada ibu untuk menyiarkan bersorak, warna, dan suara dan interaksi motor dengan cara untuk memperkuat, dan dapat resor untuk imbalan materi cukup. Ketika menyebutkan bala bantuan, ingat hukumannya, perlu disebutkan bahwa jika sang ibu mengambil hukuman untuk menghindari menghina anaknya baik di depan orang lain atau sendirian, karena penghinaan itu menyebabkan kebingungan dalam kepribadian anak dan perasaan kurang mementingkan diri sendiri. percaya diri, dan mungkin membuatnya malu dan tidak suka bergaul dengan orang lain, Penghancuran kepribadian anak.
  • Kompatibilitas orang tua : Stabilitas keluarga adalah salah satu efek yang paling berpengaruh pada anak-anak, karena hubungan pertama yang dibuka seorang anak adalah hubungan antara ibu dan ayahnya. Ia juga seorang anak atau remaja yang memperoleh stabilitas dan rasa aman dari rasa aman ibunya. Selain itu, stabilitas keluarga mendukung stabilitas dalam pendidikan. Nilai saat putra.

Tentang Pendidikan Anak Usia Dini

Berikut adalah beberapa fitur anak usia dini dan cara menghadapinya, karena para ibu umumnya tidak memberikan banyak perhatian pada tahap ini, berpikir bahwa pendidikan dimulai pada usia sekolah:

  • Pada masa kanak-kanak, anak menyukai penemuan, dan sang ibu harus memenuhi ini dengan berusaha sebanyak mungkin untuk memuaskan rasa penasarannya, menjawab pertanyaannya dengan jujur ​​dan sederhana, dan menghargai pertanyaannya dan kepribadiannya yang berorientasi pada pengetahuan. Ini tidak menghilangkan aturan apa pun. .
  • Anak cenderung untuk mengambil tanggung jawab dan ibu dapat mulai menyerahkan beberapa tugas sehari-hari dengan kata-kata yang jelas, sedikit dan dapat dimengerti dan menindaklanjuti implementasinya.
  • Anak cenderung bermain: Ibu harus mengalokasikan waktu untuk membagikan permainan anak untuk mengetahui kebiasaan perilakunya dan mempromosikan yang baik, dan ibu dapat menggunakan waktu untuk bermain dengan anak untuk mengajarkan sistem dan nilai-nilai serta mengembangkan keterampilan motorik dan kognitif.

Setelah tahun-tahun ini sang ibu telah mempersiapkan mereka untuk memasuki sekolah untuk belajar akademis, dan dapat mulai mengajarkan doa, dan sebelum kemurnian, dan memberikan pengetahuan agama, terutama jika diminta untuk bertanya tentang hal itu dan dapat sebelum itu menyelamatkan anaknya beberapa Alquran ayat, untuk menumbuhkan anak untuk mencintai agama Islam, dan miliknya, dan untuk mencintai Alquran.