kebutuhan khusus
Kebutuhan khusus adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan orang yang membutuhkan bantuan dan rehabilitasi karena masalah kesehatan di bagian tubuh mereka, yaitu, karena mereka memiliki cacat medis, mental atau mental. Ketidakmampuan, menurut Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) Kurangnya kegiatan, dan rasa partisipasi terbatas dan kesulitan dalam pelaksanaan tugas dan bisnis, sehingga kebutuhan khusus adalah fenomena kompleks dalam masyarakat kita, karena mereka membatasi kemampuan individu dan mengurangi produktivitas di masyarakat.
Hak orang dengan kebutuhan khusus
Transportasi dan Komunikasi
- Mendukung transportasi publik dan pribadi untuk kursi yang memenuhi kebutuhan orang-orang dengan kebutuhan khusus, dan mencari kriteria ilmiah dan praktis untuk keselamatan di bus, mobil dan kereta api.
- Tempatkan lansiran audio visual di lampu lalu lintas dan lokasi transit untuk membantu orang dengan masalah audio dan visual saat mereka menyeberang jalan.
- Alokasi ruang parkir untuk orang cacat, baik motor, audio atau visual.
- Pembebasan dari pelanggaran materi karena tidak ada pintu masuk khusus atau parkir untuk orang-orang dengan kebutuhan khusus.
- Tempel logo universal untuk orang-orang dengan kebutuhan khusus pada mobil mereka, untuk memperjelas jenis kecacatan.
- Letakkan perangkat berbicara di mobil umum, sehingga berfungsi sebagai peta suara bagi mereka untuk mengetahui tempat arah dan arah mereka.
- Beri orang-orang dengan kebutuhan khusus kesempatan untuk melatih dan mengendarai mobil mereka sendiri.
- Fasilitas, fasilitas, bangunan, trotoar dan taman dirancang untuk memenuhi kebutuhan dan kemampuan orang-orang dengan kebutuhan khusus. Misalnya, menulis dapat dilakukan oleh tanda-tanda publik, karena sinyal saja tidak cukup untuk orang dengan masalah pendengaran.
pekerjaan
- persamaan: Untuk memiliki kesempatan yang adil untuk bekerja tanpa diskriminasi, ketidakadilan atau tirani.
- Kondisi adil dan memuaskan: Kondisi untuk kondisi lingkungan kerja dan jumlah jam kerja dan liburan harus sesuai untuk kesehatan, kapasitas psikologis dan fisik orang dengan kebutuhan khusus.
- Remunerasi yang memadai: Upah harus mencakup kebutuhan dasar dan barang habis pakai seperti pakaian, perumahan, makanan, kesehatan dan pendidikan.
- Perlindungan terhadap pengangguran: Orang dengan kebutuhan khusus memiliki hak untuk bekerja terus menerus.
- Organisasi: Orang-orang dengan kebutuhan khusus akan memiliki hak untuk mengatur dan membentuk serikat pekerja yang bertanggung jawab atas hak-hak para penyandang cacat, untuk menuntut hak-hak kolektif jika tidak ada.
- Diskriminasi antara Kanan dan Peduli: Yaitu, bahwa para penyandang cacat memperoleh hak-hak asli mereka untuk bekerja, dan tidak hanya memberikan dukungan ekonomi untuk perawatan mereka.
Integrasi pendidikan
Integrasi pendidikan adalah untuk memberikan orang-orang dengan kebutuhan khusus kesempatan untuk terlibat dalam sistem pendidikan khusus, dan untuk mengikuti metode dan metode pengajaran yang membantu anak untuk dapat menghadapi masalah dan tantangan di sekolah biasa, dan ini melalui dimasukkannya semua siswa di ruang kelas dan sekolah-sekolah pendidikan terlepas dari disabilitas, Perlakuan terhadap anak-anak penyandang cacat dalam pendidikan umum, dan penyediaan layanan pendidikan kepada mereka pada tingkat yang terintegrasi dan berhasil dengan mempertimbangkan keadaan mereka.
Interaksi sosial dan permainan
Bermain adalah salah satu hak paling penting yang harus dimiliki oleh anak cacat; karena dia mengubah dia menjadi anak sosial yang mampu berurusan dengan orang lain di komunitas. Secara umum, mainan digunakan untuk mengobati cacat mental pada anak-anak dan orang dewasa karena orang yang menderita masalah mental cenderung terisolasi. Dapat menjalin pertemanan, jadi para ahli menyarankan perawatan cacat mental untuk bermain melalui berurusan dengan uang dan transportasi transportasi; untuk mengatasi isolasi orang dengan kebutuhan khusus.