Sediakan alat untuk menulis
Orang tua disarankan untuk menyediakan alat tulis untuk anak, lebih disukai kapur tulis, papan tulis, dan kertas, sedangkan menulis tidak boleh diajarkan melalui pensil; karena tekanan tangan kanan menulis tidak dapat dikuasai, dan dapat melukai dirinya sendiri dengan secara tidak sengaja memukul wajahnya dengan pena, Ketika pensil kadang-kadang pecah, dan ketika sudah dewasa itu dapat diajarkan bagaimana memegang pensil dengan benar sehingga adalah antara ibu jari dan telunjuk.
Tunjukkan minat pada tulisan anak
Orang tua harus menunjukkan minat dalam menulis atau menggambar anak, memuji dia, menunjukkan kepadanya penghargaan orang tua atas upayanya, dan dapat meningkatkan keterampilan menulis anak melalui koleksi gambar orang tua yang digambar oleh anak pada tahun-tahun sebelumnya, menempelkannya ke dalam arsipkan atau buku catatan menggunakan kardus, Tulis judul untuk gambar-gambar itu, dan letakkan di perpustakaan rumah.
Beri anak kebebasan untuk menulis
Orang tua harus membiarkan anak mereka bereksperimen dan mengeksplorasi alih-alih memberi perintah, seperti membiarkannya mencoret-coret kertas. Ini membantu meningkatkan kepercayaan diri dan kemandirian anak. Dia juga didorong untuk menulis dengan menawarkan hadiah unik. Satu orangtua menulis angka-angka di depan anak, cara menggambar lingkaran.
Mengajar anak-anak menulis surat
Anak itu dapat diajari menulis alfabet dengan menulis surat kepada orang tua dalam barisan besar di depan anak itu, dan kemudian meminta anak itu untuk mencoba menulis ulang alfabet itu. Ulangi proses ini dengan mengetik huruf dalam font kecil.
bacaan
Orang tua harus mengajar anak untuk menulis dengan membaca dan berbicara dengannya. Membaca membantu membedakan anak ketika menulis huruf kata-kata yang didengarnya, seperti membaca cerita atau majalah, mendorong anak untuk menulis apa yang dilakukan orang lain dan seiring waktu ia akan dapat mengekspresikan diri dan memilih kata-katanya sendiri.
Pergi ke terapis profesional
Literasi adalah kunci keberhasilan anak di sekolah dan di seluruh kehidupan. Jika seorang anak memiliki kesulitan menulis, yang terbaik adalah pergi ke terapis profesional untuk menilai kondisi anak dengan baik. Ini membantu menentukan apakah anak memerlukan perawatan dan bimbingan, atau mengharuskan. Itu hanya praktik menulis lebih banyak di rumah, dan kesulitan yang mungkin dimiliki seorang anak dalam menulis: kesulitan dalam membentuk surat, ketidakmampuan untuk fokus dan menyelesaikan tugas menulis, menghindari menulis, salah eja, atau jarak yang tidak rata.